7月7日上午，我校党委委员、组织人事部部长张晓琳教授以《推进高职院校“一核四维”课程思政体系建设》为题，为我校承办的2024年湖南省高职院校课程思政教学设计与实施省培班50名学员作专题讲座。

讲座伊始，张晓琳以“学校层面课程思政建设情况如何？”“各位教师任教课程的课程思政建设成效如何？”两个问题开展学情调研，了解各位教师及兄弟院校的课程思政建设情况，并现场收集参培学员的困惑。

随后，依托我校2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖研究成果，张晓琳介绍了我校课程思政建设从初期探索1.0版本，到现在不断深化以项目促成果的3.0版，并从构建民政特色资源、搭建多维共享平台、建优跨界协同教师队伍、完善整体联动机制四个层面介绍了学校“一核四维”课程思政体系建设的经验做法。她表示，在推进职业院校课程思政高质量发展过程中，我们要坚持立德树人根本任务，坚守协同育人思维，拓展大思政育人思域，做到课程与思政交融，教书和育人互促，推动课程思政建设落地落实。

本次讲座为学员们在课程中挖掘思政元素、发挥课程的德育功能、创新课程思政实施路径等方面提供了丰富灵感与精准指导，有效帮助参培学员更新教学理念、改进教学方法、更好地开展课程思政设计与实施，构建校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人良好局面。

一审：谌湘闽

二审：罗珍

三审：王开生

图：方勇